Nov. 13th, 2008
Квазипрожект № 255
текст
Пришло в голову в первых числах ноября 2008 г.
Записано — 12 ноября 2008 г.
Обнародовано — 13 ноября 2008 г., public domain
Насколько я понял, с 1 сентября 2008 г. в мупсошах появились те самые наипервейшие учебники российской истории, благословлённые Владиславом Сурковым, далее — Учебники. Квазипрожект прост: организовать клуб историков, которые подвергнут Учебник анализу и критике и подготовят к нему антиучебник — тот же текст, но с выделенными местами, которые содержат ложь или софистические построения (риторические ловушки).
Во-первых (для удобства), антиучебник лучше сделать электронным (в виде сайта) — постранично реопубликовать Учебник, подвергнуть его детальному опровержению, уточнению и просто комментарию. Кроме того, на экране можно раздвинуть некоторые абзацы, поместить туда гиперссылку на облачко с описанием, о чём авторы Учебника здесь умолчали.
В электронном варианте краткие комментарии могут ссылаться как на источники или список рекомендуемой литературы, так и на развёрнутые комментарии, онлайн-дискуссии учителей (историков; составителей антиучебника), свободный форум.
Во-вторых (для стычек в школе), антиучебник нужно выпустить книгой, двухтомником. Первый том — копия Учебника, только шире и выше его на 130%, а текст — убористее, нагруженный своей разметкой, стрелочками к комментариям на полях и индексами. Второй том с расшифровкой индексов: тоже комментариями и пояснениями.
В первый том можно добавить и развлекательные элементы — комментарии между строк красным, синим или зелёным рукописным шрифтом, оценки авторам Учебника за каждую главу, цветастые зачёркивания, подчёркивания и восклицательные sics.
Финансирование. Лучше всего через благотворительный фондик, с миру по нитке, надо же разрабатывать почву для негативной благотворительности.
Групповые фотографии
Nov. 13th, 2008 01:11 amКвазипрожект № 256
фотография
Пришло в голову — 14 сентября 2008 г., 4:17
Записано — 12 ноября 2008 г.
Обнародовано — 13 ноября 2008 г., public domain
24–30 молодых и совсем начинающих художников и искусствоведов попросить несмотря на лица друг друга повыполнять несколько общих коротких заданий на групповой портретной фотографии. Изобразить Владислава Мамышева-Монро, «Александра Шабурова или Вячеслава Мизина», Авдея Оганьяна, Елену Ковылину, Константина Звездочётова, потом Лизу Морозову, Илью Кабакова, Ивана Бражкина, Йозефа Бойса и им подобных.
Предупредить, что приглашённый фотограф-специалист будет снимать каждое задание в одиннадцати попытках, чтобы с таким трудом собравшиеся сразу подготовились к долгой съёмке. Ещё можно прибегнуть к сотрудничеству с театральным режиссёром, который постарается выудить из художников и искусствоведов хоть какое-то актёрское (а может и лишне его приглашать).
Все дубли каждого задания сохранить. В последующем раздать участникам по одной фотографии каждого задания, но розданные наборы будут различаться. Каждый получит те дубли заданий, на которых, с точки зрения организатора, участник справился с заданиями лучше всего. У организатора на руках остаются электронные варианты всех дублей всех заданий, печатать ещё по копии и выставлять их излишне — если кому и понадобится для выставки это развлекалово, пусть выпрашивают снимки у участников.
Ранее:
Мóнро
Скоморошный погром-маскарад
Арт-марафон (квазипрожект так и не описан)
Куда серьёзнее и прекраснее:
14 групповых фотографий

